目前，全球正在興起新一輪數(shù)字化、智能化浪潮，“虛擬現(xiàn)實”、“人工智能”、“3D打印”作為其中的標(biāo)志性概念，在最近幾年正獲得越來越廣泛的關(guān)注。海上風(fēng)電行業(yè)作為新能源產(chǎn)業(yè)的“后起之秀”，也正在通過和前沿技術(shù)的結(jié)合，尋求技術(shù)上革命性的突破。今天帶大家一起了解一下歐洲在這方面作了哪些努力和嘗試！

　　"虛擬現(xiàn)實技術(shù)VR“邂逅“海上風(fēng)電運維培訓(xùn)”

　　近日英國紐卡斯?fàn)枌W(xué)院（Newle College）為其下轄的能源學(xué)院安裝了一款VR版海上風(fēng)電運維培訓(xùn)系統(tǒng)。

　　這套沉浸式虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)，除了能出色地模擬海上風(fēng)電運維工程師所遇到的各種天氣與海況，還能模擬出海上風(fēng)場維護(hù)時需要解決的各種工況，從而幫助工程師在陸地上安全地學(xué)習(xí)，訓(xùn)練與解決各種故障。

　　這套沉浸式訓(xùn)練系統(tǒng)具有很多的創(chuàng)新點，而把VR系統(tǒng)與海上風(fēng)電維護(hù)相結(jié)合，將會是下一代海上運維培訓(xùn)的必然趨勢。

　　這項技術(shù)預(yù)計能讓紐卡斯?fàn)枌W(xué)院更加積極參與到英國能源轉(zhuǎn)型建設(shè)的浪潮中去， 并幫助英國政府到2030年創(chuàng)造27000個高技能崗位。未來從紐卡斯?fàn)枌W(xué)院能源學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生們會利用這套系統(tǒng)開展輔助訓(xùn)練。這次與ORE Catapult在VR訓(xùn)練系統(tǒng)上的合作關(guān)系更是一個產(chǎn)學(xué)結(jié)合的絕佳案例。

　　除了ORE Catapult，參與開發(fā)這套系統(tǒng)的還有蘇格蘭ESP項目的各個成員大學(xué)、赫瑞瓦特大學(xué)與Animmersion VR公司。