本網(wǎng)訊 華銀公司第三屆微課創(chuàng)作大賽即將拉開序幕,如同前兩屆比賽一樣,湘潭發(fā)電公司對此次大賽十分重視。該公司檢修部集中抽調(diào)了12名青年職工進(jìn)行微課制作,積極備戰(zhàn)微課競賽,大家在一起討論、學(xué)習(xí),相互促進(jìn)。
微課不同于ppt,它是以一種將文字、圖片、動(dòng)畫相結(jié)合的方式,能以最直接的方式表達(dá)作者的想法,教會(huì)觀看者某項(xiàng)技能。因而,從素材的收集到文案的編寫,再到最后的視頻剪輯加工,需要花費(fèi)制作者大量的精力和時(shí)間。這不僅是對知識(shí)儲(chǔ)備的考量,也是對創(chuàng)新意識(shí)的一種激發(fā)。如何在新課題中找到共鳴點(diǎn),如何在舊課題中找到新切入點(diǎn),全靠制作者們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。由于需要在10天的時(shí)間里完成7個(gè)作品,任務(wù)十分艱巨。從接到任務(wù)的第一天起,大家就開始了忙碌的制作工作。
此次大賽,有很多參賽人員都是第一次參與微課制作。但是在交流合作中,他們很快就有了自己的理解和思路。在制作過程中,大家積極探討,有問題一起研究,有技巧一起學(xué)習(xí)。這是一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),更是為公司爭取榮譽(yù)的機(jī)會(huì),每個(gè)人都在盡自己最大的努力以求做出更好的作品。
去年,該公司職工在華銀公司微課大賽上取得了可喜的成績。今年,他們也將盡自己的努力,為公司添光增彩。
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本網(wǎng)訊 華銀公司第三屆微課創(chuàng)作大賽即將拉開序幕,如同前兩屆比賽一樣,湘潭發(fā)電公司對此次大賽十分重視。該公司檢修部集中抽調(diào)了12名青年職工進(jìn)行微課制作,積極備戰(zhàn)微課競賽,大家在一起討論、學(xué)習(xí),相互促進(jìn)。
微課不同于ppt,它是以一種將文字、圖片、動(dòng)畫相結(jié)合的方式,能以最直接的方式表達(dá)作者的想法,教會(huì)觀看者某項(xiàng)技能。因而,從素材的收集到文案的編寫,再到最后的視頻剪輯加工,需要花費(fèi)制作者大量的精力和時(shí)間。這不僅是對知識(shí)儲(chǔ)備的考量,也是對創(chuàng)新意識(shí)的一種激發(fā)。如何在新課題中找到共鳴點(diǎn),如何在舊課題中找到新切入點(diǎn),全靠制作者們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。由于需要在10天的時(shí)間里完成7個(gè)作品,任務(wù)十分艱巨。從接到任務(wù)的第一天起,大家就開始了忙碌的制作工作。
此次大賽,有很多參賽人員都是第一次參與微課制作。但是在交流合作中,他們很快就有了自己的理解和思路。在制作過程中,大家積極探討,有問題一起研究,有技巧一起學(xué)習(xí)。這是一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),更是為公司爭取榮譽(yù)的機(jī)會(huì),每個(gè)人都在盡自己最大的努力以求做出更好的作品。
去年,該公司職工在華銀公司微課大賽上取得了可喜的成績。今年,他們也將盡自己的努力,為公司添光增彩。