本網(wǎng)訊 隨著公司2017年工作會(huì)議的召開(kāi)，邵武發(fā)電公司各項(xiàng)工作全面展開(kāi)。該公司檢修熱控班學(xué)員也展開(kāi)了新年后第一階段的廠內(nèi)自主培訓(xùn)工作。
本階段的主要培訓(xùn)內(nèi)容是對(duì)熱控可靠性知識(shí)評(píng)估技術(shù)標(biāo)注、技術(shù)規(guī)定等專業(yè)質(zhì)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)文件進(jìn)行學(xué)習(xí)。為了更好地調(diào)動(dòng)學(xué)員們的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)員們更加深刻的掌握培訓(xùn)內(nèi)容，此次學(xué)習(xí)采用由學(xué)員來(lái)當(dāng)“小老師”的創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式來(lái)展開(kāi)培訓(xùn)工作。
一、一人主講 眾人提問(wèn)
團(tuán)青們將培訓(xùn)內(nèi)容按章節(jié)進(jìn)行劃分，將分別對(duì)不同的章節(jié)進(jìn)行講授。授課之前，每位學(xué)員首先對(duì)自己所要講解的內(nèi)容認(rèn)真?zhèn)湔n，課上時(shí)“小鮮肉們”化身為主講“小老師”，對(duì)自己準(zhǔn)備的內(nèi)容進(jìn)行講解。其他學(xué)員除了認(rèn)真聽(tīng)“老師”講課之外，針對(duì)講課內(nèi)容可以隨時(shí)提出自己不同的見(jiàn)解，大家一起進(jìn)行討論，直到得出大家一致認(rèn)同的結(jié)果。
二、疑點(diǎn)難點(diǎn) 反應(yīng)請(qǐng)教
由于熱控學(xué)員中大多都是近兩年入職的新員工，理論知識(shí)不夠全面，現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足，因此在學(xué)習(xí)的過(guò)程中經(jīng)常遇到一些理解困難、討論和上網(wǎng)查詢之后仍然存在爭(zhēng)執(zhí)的地方。這時(shí)候?qū)W員們就把這些疑點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行標(biāo)注，統(tǒng)一匯總后適時(shí)向?qū)Ｘ?zé)周偉反應(yīng)請(qǐng)教，請(qǐng)其對(duì)問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)解答。
三、突出重點(diǎn) 強(qiáng)化理解
在邵電三期生產(chǎn)準(zhǔn)備階段，無(wú)論對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，還是生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)訓(xùn)，熱控學(xué)員們已經(jīng)進(jìn)行了多次的錘煉。所以在本次學(xué)習(xí)的過(guò)程中，結(jié)合之前現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)以及現(xiàn)場(chǎng)工況理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)員們基本上能夠判斷出學(xué)習(xí)過(guò)程中的重點(diǎn)內(nèi)容。對(duì)于比較重要的知識(shí)點(diǎn)大家就會(huì)重點(diǎn)理解學(xué)習(xí)。
此次熱控自主創(chuàng)新培訓(xùn)方式，雖然是一次大膽的嘗試，但從培訓(xùn)效果來(lái)看非常顯著。在培訓(xùn)的過(guò)程中，不僅使學(xué)員們深刻理解了熱控專業(yè)各項(xiàng)設(shè)計(jì)、管理、驗(yàn)收規(guī)程等質(zhì)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容，而且在授課的過(guò)程中，極大地提高了學(xué)員們自身的能力。同時(shí)，學(xué)員們對(duì)熱控系統(tǒng)、設(shè)備技術(shù)規(guī)范等的全面掌握也將為下一步熱控學(xué)員參與到該公司660MW機(jī)組現(xiàn)場(chǎng)熱控設(shè)備設(shè)計(jì)安裝、工藝質(zhì)量、控制邏輯等各個(gè)方面進(jìn)行全過(guò)程、全方位的嚴(yán)格管控打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
